Informationen zur Unterrichtsauswertung

Die Idee

Im Fach Datenverarbeitung sind die Vorkenntnisse und (Vor-)Erfahrungen der Schüler sehr unterschiedlich. Am Ende jeder Stunde können die Schüler mir mit diesem Fragebogen eine Rückmeldung zukommen lassen. So ist es mir z.B. möglich zu erkennen, dass die Mehrheit der Klasse etwas nicht verstanden hat oder auf wen ich das nächste Mal besonders achten sollte. Die abschließende Diskussion mit den Schülern kann hier z.B. auch mögliche Punkte zur Verbesserung beinhalten. Dennoch muss diese Form der Auswertung auch etwas vorsichtig betrachtet werden: Erfahrungsgemäß fallen solche persönlichen Rückmeldungen eher positiver aus. Und manchmal ist ein bestimmtes Vorgehen oder auch Lerninhalt fest vorgegeben (vgl. z.B. Bildungsplan).
Neben mehreren festen Fragen kann ich seit Oktober 2002 den Schülern auch noch eine dynamische Frage stellen. Diese ist aktuellen Inhalten oder Situationen anpassbar und kann über eine geschützte Internetseite leicht auch noch kurz vor Stundenende geändert werden.

Die Technik

Der Fragebogen und das Programm zur Auswertung wurden zu Beginn in PERL programmiert und jetzt in PHP4 übersetzt, also Anwendungen, die auf dem Webserver laufen. Dadurch ist es möglich, sofort nachdem der letzte Schüler seine Rückmeldung abgegeben hat, eine anonyme Zusammenfassung der Klasse anzusehen. Als Interface zu diesen PHP-Skripten dient eine mit FLASH gestaltete Oberfläche. Diese reduziert den Datenverkehr ins Internet, da nur die Daten geladen und gespeichert werden - die Flashoberfläche selbst wird nach einmaligem Laden durch den Proxyserver der Schule zur Verfügung gestellt. Dadurch wird eine deutliche Geschwindigkeitssteigerung erreicht!

Eine passwortgeschützte Internetseite ermöglicht das einfache Anlegen von Klassen zu Beginn eines Schuljahres. Hier können auch Klassen für die Rückmeldung freigeschaltet werden. Dies war nötig, da sich die Schüler entweder verklickt oder bewusst an einem anderen Tag den Fragebogen einfach so ausgefüllt haben bzw. außenstehende den Fragebogen einfach nur ao ausgefüllt haben. Über dieses Benutzerinterface können auch die Zusatzfragen bequem eingegeben bzw. geändert werden.

Die Fragen

Folgende Fragen sollen von den Schülern beantwortet werden:

• Die Schüler können mit Hilfe von 3 Smilies ausdrücken, wie sie sich im Unterricht gefühlt haben.
• Gab es Inhalte in dieser Stunde, die der Schüler noch nicht kannte?
• Wie hat der Schüler die Inhalte der Stunde verstanden?
• Wie war das Tempo der Stunde?
• Wie hat der Schüler seiner Meinung nach mitgearbeitet?
• Eine frei gestaltbare Zusatzfrage kann zu jeder Unterrichtsstunde neu festgelegt werden.
• Zum Schluss besteht die Möglichkeit, mir eine Nachricht (auch anonym) zukommen zu lassen.

Die Auswertung

Die anonyme Auswertung der Fragebögen kann von jedermann jederzeit eingesehen werden. Dabei sind die Antworten nicht bestimmten Schülern zuzuordnen und wird von zusammen mit meinen Schülern am Ende der Stunde gemeinsam angesehen und kommentiert.

Die detaillierte Auswertung ist durch ein Kennwort geschützt und deshalb nur dem Lehrer zugänglich. Dies ist wichtig, da es für eine genauere Bewertung der Rückmeldungen eventuell sinnvoll ist, dass man weiss, welcher Schüler diese Antwort gegeben hat.

Sie können meinen Fragebogen incl. Auswertung gerne einmal ausprobieren. Benutzen Sie bitte hierfür die Testklasse!

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